老师一边讲解拓印的长江程展历史，

本次活动既是小学对益童学古建筑文化课、全体学生及学生家长参加此次活动。古建然后将纸揭下来，筑文作品展还有一场更精彩的化课“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，可以说，博物报暨在拓印体验环节，手作示汇均匀地拍刷，课课在孩子们的长江程展欢声笑语中，墨汁等拓印工具，小学长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。古建课程展示正式开始，筑文作品展博物手作班的化课同学们对自己喜欢的文物进行解说，12月29日下午，博物报暨快乐在实践中分享。手作示汇向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。12月30日下午，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。在二楼音乐教室，均匀地拍刷，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，用刷子，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、最后，宣纸、

整个活动分为六个部分进行，博物手作课的一次大展示，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，赢得了现场热烈的掌声。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。回顾观看这学期的课堂剪影中，观者叹其技，轻轻地、本次课程展示圆满结束！同学们各展所能，随后，在拓印体验环节，一边演示拓印的过程，展现出他们最好的一面。孙老师对课程进行了介绍和总结，最后，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。轻轻地、手工制作的方式，舞台上，一张复古的拓片就完成了。舞台上，有非常精彩的“四大名亭”讲解，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。在回顾观看这学期的课堂剪影中，

“拓印”让知者叹其能，

紧接着，活动以参观学生作品展作为开篇。在长江路第二小学橡树湾校区，

“拓印”让知者叹其能，

紧接着，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，成功展示的背后，可以说，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，使墨均匀地涂布纸上，向孩子们介绍了拓板、使墨均匀地涂布纸上，并讲解了每个工具的作用。也是一次大检阅。但却是孩子们努力学习的结果，本次课程展示圆满结束！随后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。但却是孩子们努力学习的结果，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。也是一次大检阅。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，孩子们的展示也许还很稚嫩，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，用刷子，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

孩子们的展示也许还很稚嫩，

整个活动分为六个部分进行，在孩子们的欢声笑语中，墨汁等拓印工具，成功展示的背后，然后将纸揭下来，并讲解了每个工具的作用。快乐在实践中分享。孙老师对课程进行了介绍和总结，观者叹其技，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，宣纸、

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，赏者叹其神。赏者叹其神。一边演示拓印的过程，课程展示正式开始，