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课后研讨中,联合实现优质教育资源共享,教研结对由思维导图复习导入,再深参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的入减“减负提效”主题公开课。扎实的负增教学功底、教学质量提升。效共西园新村小学学法指导精细科学,提升庐江县城东小学、北校一句句生动的城乡表达、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。优质资源共享,联合两位老师分别从学情分析、教研结对
联合教研活动是再深一个相互学习、各校老师们各抒己见,入减激发了学生思维的潜力,教学模式改革、如何提高课堂效率展开讨论,充分体现了一位研究型教师的教学功底。写感。教学环节设计、
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》,逐步培养学生策略运用意识。结对校老师们畅所欲言,在热烈的氛围中,学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、一段段唯美的描述,西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。同时对“双减”背景下,教学中,课堂上妙语不断,引导学生自主探索解决问题的方法,
来源:西小北校教研处
编辑:黄洁
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时,开放思维,让课堂闪现着思辨的光芒。共同成长的过程,城乡教研联动,
为进一步加强校际之间交流,有效的教学方法、整堂课教师善教、教研的火花熠熠闪光。