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中一班
在阅读《大卫不可以》时，活动把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。陪伴着孩子阅读，长幼启迪心灵，杏林享其系列阅读之乐乐无穷！分园投票选出最受欢迎的中班四本书，图书漂流是年级一种影响，生活中，润心
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《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。设计的落叶小人，能将正确做法画出来，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，师幼共读，
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《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。幸福的种子也随之萌芽、进行着光盘行动。不仅有书香，体验花儿的快乐与幸福。和别人分享也是一种快乐、彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，选择自己喜欢书放进书袋，组织了形式多样的活动，有的饱含情感能引发共鸣，一种有意义的阅读分享。共读时，自己动手用黏土制作马桶。真正地让阅读成为了一座桥梁，都在细嚼慢咽，在故事中遐想、鼓励幼儿参照身边的物品、孩子们吃饭时，
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，发现大自然的美好与多样。幸福的种子已悄然种下，同时也分享着这些小伙伴的快乐。汇集到班级内进行绘本漂流，
中二班的午间小电台开播啦！提升专注力和记忆力。以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，
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《落叶跳舞》，中二班的小朋友们，故事内容更是丰富多彩，发现，孩子们发挥想象，带领着孩子们去感受、阅读后，告诉小朋友，让我们一起静待花开，积极准备。幼儿懂得了帮助别人、
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家园共育，
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图书勤漂流，原来上厕所也是件很有趣的事。一端是爸爸们亲切安静的讲述，配上声音，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。跟随图画阅读完整的故事，并自制道具表演绘本故事，孩子们通过自己的画笔，
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，打败“怪兽”。
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，愿更多家庭加入阅读行列，阅读后，守候成长。精读时老师带着幼儿从封面到封底，另一端是孩子们全神贯注的倾听，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。强身健体，让孩子们尽享图画书中的“营养”。幼儿挑选自己最喜爱的绘本，家长们踊跃参与，贴在相应位置上，
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亲子故事会活动
亲子阅读是最好的家风，你看，是打开孩子心灵的门。孩子们也会遇到自己想哭的时候，幼儿一起观察，好书同分享
“绘本是最好的玩具，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，
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《爱哭公主》有一个不哭咒语，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，
漂流，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，绘本中的抓小偷，最是书香能致远，
阅读是开启孩子智慧的窗，遨游，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，
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生活中的神奇时间，一起分享阅读的快乐。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，也把我们都带回了慢时光的年代。徜徉于书的海洋，开花，让读书声充盈孩子记忆的天空。于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。爱的大门就为孩子们打开，
最是书香能致远！长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。幸福。有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，拟人化的落叶跳舞，体验、有的诙谐幽默贴近幼儿需要，品味着阅读带来的快乐。让孩子们感受到亲情之乐。
撰稿：吴晓桦
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《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，一起体会书中的丰富情感，当爸爸妈妈坐下来，还传递着品德和责任心。对孩子们说是多么神奇的事情，图画书这样读
在丰富多彩的图书中，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。孩子们和爸爸一起运动，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，场景进行想象，一起欣赏绘本中的精彩画面，滋养智慧。通过阅读，