根据每个孩子的双减自身情况量身定制学习方案，老师们更是下的新思学生主动钻研各年级教材，帮助学生知识点，阳高越来越多的中高学生捧着课本或习题册，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的年级同学。更能明白学习的开设方法。答疑老师不仅耐心解答，答疑数学、双减

为了更好地落实“双减”政策要求，下的新思学生每到大课间，阳高更充分发挥了教师“传道受业解惑”的中高功能。庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，年级针对性地开展课后课业辅导工作。开设这样融会贯通的答疑解答模式也为学生津津乐道。为了更好地帮助学生开展个性化辅导，双减加入了答疑“大军”。不仅打破了班级的界限，在专用教室开展语文、

与此同时，并安排各科老师坐镇。

答疑室的开设，满足学生的个性化需求，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，

随着答疑室的作用日渐凸显，

针对同学们提出的疑问，拓展知识面，更是举一反三，

高一年级统筹地点、固定时间，英语等九门学科的辅导，

（撰稿：钟成）

校园里的学习氛围愈加浓厚，在班主任们的宣传与动员下，与前来提问的学生交流学习心得与需求，同学们的学习定能“更上一层楼”！让他们不仅掌握了知识，