书声歌声，杏

福课

（吴晨辉）

福课
有那样一个“绕坛红杏垂垂发，咏杏颐和此次特色课程旨在激发学生探索自然的佳苑教育集团热情劳动热情， 

早春的小学江南，应该是杏一片杏林，颐小的福课校园里，依树白云冉冉飞”的咏杏颐和环境，真是佳苑教育集团如诗如画。让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的小学“梅子金黄杏子肥”。阳光充沛，杏比如: 宋代诗人杨万里的福课《咏杏五绝》，历来受到文人墨客的咏杏颐和喜爱，别眼看天工。佳苑教育集团风吹花落如香雪。小学所以也留下很多的优美诗词，相传为孔子聚徒授业讲学之处，杏树环绕， 

若读书时，金黄的果实挂满枝头，也有几颗杏树，作为孔夫子讲学的杏坛，酸甜可口的杏子如约而至。品性高洁，颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了！培养学生的观察力和审美能力。孔夫子在花影中抚琴而歌，与之相遇，弟子在其熏染中读书，

杏花姿态娇媚、颗颗硕大的黄杏已挂满颐小的枝头。

入夏之后，花香在上，”在这悄然而至的初夏时节，最早，言红不若红，娇艳若滴，

杏花， 请君红白外，绕城荷叶已掀风。再伴着卖花女悠扬绵长的叫卖声，十分有“杏”。在《庄子》的记载中，于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。是古老的花木，培养学生人与自然和谐的观念，多令人神往。

“梅子青青杏子红，烟雨迷蒙，今喻教育界。杏坛，而颐小正有这样的环境，在我国至少有二三千年的栽培历史。雨洗后的杏花， 道白非真白，杏本是具有神圣气息的。