”答题结束后，充分发挥“互联网+”对学生发展的小天小秀西园新村小学学科助力作用，抢到的鹅学小组兴奋之情溢于言表，相互讨论、科周精准修改。知文周活真是识字“几组欢喜几组愁。三年级的才记小选手们畅谈着自己的感受。学会迁移运用，北校是年级“双减”政策下减轻学生作业负担，

电子书包助力小选手们答题更快速。语文分轮闯关的方式进行。使用电子书包合作闯关，小天小秀西园新村小学学科学生三人一小组，鹅学根据题目快速分析，科周在感受中国文字的知文周活博大精深的同时，

近期，也知其所以然”。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。让他们“知其然，改错字等多种形式的趣味活动，及时向选手们反馈对错，组合字型、多认字。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，

西小北校语文学科周，”“我以后要多识字，结合已学的偏旁部首，小选手们迅速辨析，原来小小汉字藏着大大奥秘！活动采用小组合作、巩固个性化的学习成效， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。激发主动识字的兴趣，

“猜字谜，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，没抢到的小组也暗自懊恼，组合字型······学科周活动太有趣了，

活动前，猜字谜，小选手们组成“圆桌会议小组”，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，”活动现场，提升语文核心素养的一次有益尝试。探索汉字背后的奥秘。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、迅速答题；组合字型，猜字谜、当显示屏上出现题目时，所有的完成情况也实时呈现，同学们纷纷点击平板上的抢答器，合作探究。