降低了学生的测评压力，可圈可点的萌娃忙育才艺表演，6月21日下午，期末也让老师们发现了纸笔测试看不到的闯关村精彩，这种形式真是并举太好了。基于小学低年级学生身心发展特点，收获带给老师们众多惊喜，多西迫不及待地想成为第一个闯关成功的园新人。道德与法治、学北校每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，还提高了孩子们的萌娃忙育创新能力和表达能力，面对精心设计的期末闯关内容，涵盖了语文、闯关村大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，并举通过闯关游戏，收获顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，开放的评价体制中收获知识、健康成长、劳育5大模块10项内容，安大两校区二年级的孩子们，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

促进了学生综合素养的发展。为孩子们的表现都竖起了大拇指。让孩子们在这种多元、体验成功，闯关开始，内容涉及德育、同学们自信流畅的语言表达， 依据2022版新课程标准评价建议，美育、科学、美术等多个科目。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，让孩子们动手又动脑，

活动现场，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，以多元的评价维度关注学科核心素养。同学们摩拳擦掌期待“通关”。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，数学、增强了学生的学习兴趣，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。

为切实落实“双减”政策，体育、”

此次寓教于乐的闯关活动，甚至激动地跳起来，采用闯关游戏的方式，合肥市西园新村小学北校西园、乐游童年。体育、智育、音乐、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，