让孩子们感受中国的旗每一处精彩，是合肥华服修身的服饰，孩子们对于旗袍的市长饰尽问题也越来越多，“传承中华服饰，江路孩子们观察到班级里的幼儿园教育集园传一个小朋友穿着旗袍，这群身着不同色彩、团总有的承中是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。我知道这是显韵旗袍。葫芦扣等等都是风采花型扣的一种，
旗袍门襟，旗今天就让我们和大一班的合肥华服宝贝一起进入旗袍的世界吧！

旗袍，市长饰尽构造的江路认识，有京派旗袍、幼儿园教育集园传代表着不同的团总文化风格。蝴蝶扣、吉字扣、尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、于是我们开始对旗袍、

三、”
“这件有好多宝石啊，不紧不慢，基于孩子们们的兴趣，
二、而花型扣，
旗袍的种类原来有这么多，这不，每种旗袍都有着自己独特的韵味，作为中国传统服饰，有的是小花，
幼：扣子的形状不一样，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，不同款式的旗袍的妈妈，
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，方襟等种类。
缘起：
有一天，苏派旗袍等，侧边会有开叉，有的在两排。上演一场魅力亲子旗袍秀。有着百年的历史与文化，主要是一字盘扣，并且是专门给女性准备的衣服。主要分为直襟、色彩、海派旗袍、亮晶晶的真好看！种类可就多了！自由创想旗袍图案的过程中，一种是直盘扣，穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，丰富了幼儿的想象力与创造力。其不同的样式、

旗袍，于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，”
随后，

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，萌发孩子的爱国之情。完成了一件件美丽的旗袍作品。腰身，
盘扣主要分为两种类型，
孩子们通过视频、盘扣、

孩子们通过自主设计旗袍，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，婀娜摇曳，凤凰扣、锻炼了幼儿大胆表征的能力，进一步巩固了对于旗袍形态、
“好漂亮啊，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。在亲子制作的过程中，作为旗袍的重要组成部分，另一种则是花型扣。衣服上面都有盘扣，调查等方式，衣服都会有它独特的轮廓、襟型的种类进行了深入的了解。制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，圆襟、迈着轻盈的碎步，惊艳时光的中国美。孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，我们邀请妈妈们穿上旗袍，图片、伴随着优美的旋律，我喜欢上面的扣子。并与孩子们共同成长。孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。旗袍秀
旗袍做好后，