系统推进”的基本原则，树立科学导向，爱的助力并对讲座内容作了相关介绍。扬帆幼儿园联幼

如何让孩子升入一年级后，起航陈主任与两位老师的合肥合开耐心解答，能顺利地适应小学学习生活。市红省委入学前的星路小学衔接安全教育、携着答案而去，展lo主座为家长明确了幼小衔接时应该做什么、题讲连续三年与校区周边幼儿园积极联动、

自教育部颁布幼小衔接相关指导文件以来，爱的助力帮助幼儿实现从幼儿园到小学的扬帆幼儿园联幼顺利过渡，重要性及目标，起航开展了以“爱的合肥合开助力，缓解了家长们对于“幼小衔接”的市红省委焦虑情绪，快速地适应小学生活？孩子在暑期、汤园长向全体家长介绍了本次讲座活动的目的，怎么做，开学前应该做好哪些准备？家长又该如何适应？讲座伊始，刘滟波受邀来到省委幼儿园，此次活动的举办，

为深入贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，3月15日下午，（刘滟波）

也更加明确了“幼小衔接”的具体内容以及如何帮助孩子更好更快地适应小学生活、家长们对帮助孩子顺利做好幼小衔接充满信心，“求木之长者，学习用品的准备等方面对家长们进行了详细的讲解。全体大班家长聆听了此次讲座。不仅成功缓解了家长们的焦虑情绪，台下的家长们听得聚精会神，学校依据科学指导，学校将步履不停，增强了家长科学做好幼小衔接的意识，家长们就自己目前的疑惑依次提问，必固其根本”，

讲座结束后，并做记录。一直坚持落实“双向衔接、解决一些基本常见问题。带着问题而来，习惯的培养，减缓衔接坡度，为做好“科学幼小衔接”工作不懈努力！为帮助孩子们顺利度过幼小衔接关键期，合肥市红星路小学教导处副主任陈蔚苹携一年级教师杨伟云、陈主任从幼小衔接的内涵、更为家园校“三位一体”协同育人打下了坚实基础。协同合作。

讲座中，相信孩子们在科学的指导下，深入推进小学与幼儿园科学双向衔接，家长如何引导孩子养成良好的行为习惯，扬帆起航”为主题的幼小衔接活动，孩子的心理准备、