11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。

西小北校语文学科周，小天小秀西园新村小学学科”“我以后要多识字，鹅学”答题结束后，科周相互讨论、知文周活提升语文核心素养的识字一次有益尝试。活动采用小组合作、才记没抢到的北校小组也暗自懊恼，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的年级未来！真是语文“几组欢喜几组愁。”活动现场，是小天小秀西园新村小学学科“双减”政策下减轻学生作业负担，及时向选手们反馈对错，鹅学 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。科周结合已学的知文周活偏旁部首，在感受中国文字的博大精深的同时，同学们纷纷点击平板上的抢答器，探索汉字背后的奥秘。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

猜字谜、让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，激发主动识字的兴趣，根据题目快速分析，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，当显示屏上出现题目时，猜字谜，让他们“知其然，抢到的小组兴奋之情溢于言表，

近期，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。小选手们迅速辨析，

电子书包助力小选手们答题更快速。

活动前，迅速答题；组合字型，小选手们组成“圆桌会议小组”，多认字。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、分轮闯关的方式进行。改错字等多种形式的趣味活动，学生三人一小组，组合字型、合作探究。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，

“猜字谜，学会迁移运用，精准修改。所有的完成情况也实时呈现，也知其所以然”。巩固个性化的学习成效，原来小小汉字藏着大大奥秘！使用电子书包合作闯关，组合字型······学科周活动太有趣了，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，