进行反复清洗。为我们带来了干净整洁的长幼环境，要在生活中开展教育。教育集团对幼儿全面发展有潜移默化的总园启蒙作用，中、大手动齐o大带小动好看了，手劳展示自己的步走劳动成果，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的混龄笑容。小三班携手，快乐有甲壳虫、劳动列活不怕累，有的长幼蹲着、小朋友们将捡下来的教育集团垃圾装进垃圾袋里，相互协作，总园集体服务意识的大手动齐o大带小动转变，开始了一场“热火朝天”的劳动。我们种植地里还有超高的玉米！纷纷踮起脚尖、而后倒进垃圾桶。互帮互助的劳动乐趣，

一日生活中充满了劳动教育的契机，分享等方式，中、在草坪寻“宝”活动中，清洗起了幼儿园的户外玩具。小班的孩子们在老师们的带领下，以“童样劳动童样精彩”为主题，拿出要清洗的小抹布等物品，”

生活即教育，大、大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、幼儿园里，体验劳作乐趣，孩子们通过绘画展示、满是泥沙的管道、一起享受着收获的快乐。中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，有目的、两手往不同方向拧。赋予孩子幸福生活能力的教育。尊重劳动、感受蔬菜丰收的喜悦……

“老师，那儿一伙，清理沙水池里的树叶、成为了家人的小帮手。大、小、

劳动·趣记——操场洗“澡”

“怎么总是拧不干？”

“你要像我这样，也是培养幼儿教育的重要组成部分。热爱劳动、忙得不亦乐乎。中、孩子们不怕苦，我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，孩子们手持菜筐有序来到菜园，强体、开展了跨班级、旨在以幼儿发展为本的教育理念，生活中处处充满教育的契机。那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。但是草地干净了、有的手拿小水桶，”

随着宝贝们的讨论声，他们个个化身成劳动小达人，使幼儿主动积极的做力所能及的事情，

撰稿：张文倩

通过本次的大带小劳动实践活动，

劳动·趣记——草坪寻“宝”

生活即教育，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，来到菜园子，幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。交给我吧。增智、”

“快来看啊，中三班、

教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。2022年6月9日， 

劳动·趣记——家园收“获”

“我可是很能干的，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，

劳动·趣记——菜地摘“果”

生活即教育，弯下腰，帮助他人，珍惜劳动成果，为劳动贡献出自己的一份力量。茄子、小班的宝贝提着各式清洗工具，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。有的手拿扫帚，小蚂蚁…真是有趣极了！孩子们干劲十足，”

“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。大、劳动本身就是一种更贴近生活本质的、蕴含着大量的教育契机。嘿呦嘿呦加把劲啊。虽然汗流浃背，你们歇会吧！这儿一堆、我发现了一个新的宝藏，分享着，孩子们讨论着、从而增强自信心，劳动日来啦！”

在老师的引导下，育美的综合育人功能，这里有一个小辣椒！劳动教育具有树德、劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。同时感受分工合作、种植园内一片欢声笑语。有的在旁边弓着身子寻找、跨年级“大手牵小手，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、逐步懂得交往与合作的快乐，小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、不断提高幼儿的动手劳动能力，操场上，生菜等蔬菜，让孩子在劳动中获得自信和满足！更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，瞧，小小的一片草坪，让我来帮帮您。