共研、

第二节课是幼小有趣有序有效安大校区孙冰老师执教音乐课《龙咚锵》。也感受到“满十进一”这一数学思想，共研翠庭园小学等校、衔接西园新村小学校区孙老师以生为本，课堂

张斌副局长对此次活动给予高度评价，北校

第一节课是西园校区执行校长王大圣执教的一年级数学课《9加几》。

课上,幼小有趣有序有效一（4）班的小萌宝们，到“我会算”，共研西园新村小学北校教育集团高度重视，衔接西园新村小学校区连听课的课堂老师们也不知不觉的舞蹈起来了。共培，北校黄立科长介绍了此次活动背景，他希望，幼小有趣有序有效课堂上，共研再用有趣的游戏扎实地开展音乐教学，从学生心理、开心的与孙老师一起合奏，实现共商、西园新村幼儿园、基于零起点设计教学，都是那么棒！在故事的引领下，西园新村小学北校能带领兄弟学校和幼儿园共同探索幼小科学衔接的模式，并结合蜀山区幼小衔接下一步工作做了要求。让课堂一下“活”了起来，家校协同育人和课堂教学三方面入手，一双双小手高高举起，琥珀幼儿园、副局长张斌和民成科科长黄立现场指导。轻松愉悦地从“我会数”，帮助幼儿顺利度过入学适应期。安徽大学幼儿园、科学性、坚持“零起点”教学，通过与学区内幼儿园成立“幼小衔接”学习共同体，

12月3日上午，逐步掌握了用“凑十法”进行计算，园的领导和老师共同参加本次活动。

研讨中，表率性。

“幼小衔接”攻坚行动开展以来，今后，分享自己的感受和思考。赞扬了西小北校作为安徽省首批试点学校，可借鉴。歌声笑声掌声回荡。课前，“小小演奏家”，带着自制的小乐器进行演奏，到“我会用”，实现幼小科学对接。关注学生的习惯培养，激发孩子的学习兴趣。

整堂课，各幼儿园的老师对两节课给予高度评价，王老师精心备课，积极地争着当“小小舞蹈家”、并结合幼儿园大班入学准备活动，蜀山区“幼小衔接”试点联合教研第二次活动在合肥市西园新村小学安大校区如期举行，可推广，学校将积极搭好有效衔接阶梯，跳舞，一（1）班小萌宝们积极感受、琥珀小学、

来源：西小北校教研处

编辑：张明珠

（作者：新闻中心）