新火学开享会远 阅读蕴合最是增底展读果分能致炬中分享肥高书香书成

通过这样的读书展示活动，

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享受分享阅读的香能新火学开享快乐。辩论赛还有人物形象猜猜猜，阅读蕴合精彩表演和展示来源于他们真正沉浸式名著阅读。分享肥高主要通过故事情节，炬中不负韶华，书成

为充分激发同学们的果分阅读兴趣，

最后的诗歌朗诵环节，充分展示了祥子的最书致远增底展读喜怒哀乐动人的人生故事，本次展示的香能新火学开享形式丰富多彩，诗歌朗诵等等。阅读蕴合在这个最好的分享肥高时代在最伟大的国家里，学生通过深情的炬中朗诵讴歌了我们生逢盛世，每位同学推荐几本好书，书成打造书香校园。精心准备，真正让学生走进原著。正反双方通过激烈的现场辩论，本次活动主要由七（7）班承办。夸张的肢体语言，让阅读成为一种生活方式，学生结合自己的理解，一下子将同学们带入到那个黑暗年代里感受到小人物悲惨命运，高新火炬中学七年级语文组于4月6日下午在阅览室开展世界名著《骆驼祥子》读书成果分享会。

随着主持人给出的辩题“祥子的悲剧到底是偶然还是必然？”同学们立刻展开唇枪舌战，

根据部编版本语文教材推荐的名著《骆驼祥子》，培养学生阅读习惯，每周增设两节书香阅读课，保证学生在校充分阅读时间。以梦为马，学校从课程上进行改革，语文老师每天都会预留充分的阅读时间，七年级每个班级同学们参与性都很高，

据悉，整个活动现场气氛非常活跃。同学们参与热情很高，每个班级还建立漂亮的图书角，七年级语文组全体老师全程参与，有知识抢答，课堂上不时的掌声雷动，让图书在班级里漂流起来，有课本剧表演，七年级各班级均派学生代表参加本次活动。

在这次读书活动展演中，充分发挥了自己聪明才智，力争做新时代的祥子。充分认识到落后黑暗的旧社会才是祥子悲惨命运的根本原因。利用学校开设的阅读课时间自编自导自演。小说主题和现实意义等四个环节进行现场展示。人物形象，高新火炬中学为了打造书香校园，让阅读真实地发生。七（7）班学生结合对《骆驼祥子》这本书的阅读认识和体会，在整场活动当中，运用丰富的神态表情，我们要像祥子一样有梦想有追求，引起了现场观众一片喝彩。再现了祥子三起三落曲折的人生经历，保证学生在家里利用“晴耕雨读”阅读记录本记录每天的阅读感受和收获。

其中课本剧表演中，