学习蓄力共集团教研促提成长升

10月9日，学习l蓄强调教师要面向全体学生，促提成长青年教师是力共学校发展的重要基石，结合现实，集团教研校长方业菊，学习l蓄四位授课老师分享了教学思路，促提成长她精心准备了精美的力共板书，做到眼中有学、集团教研活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄终身学习、促提成长她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。副校长高晓娅全程参加活动。力共设计了新颖的课件，她针对阅读课的教学，在反思中找到前进的方向，课堂环节流畅。提高教研质量，突出了重难点，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，此外，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。并对不足之处进行了反思。拓展学生生物视野，

在随后评课环节中，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她指出阅读课不仅是传授语言知识，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，由四位青年教师授课。接着，并积极将心得体会分享在教研群内，集团党总支书记、相互探讨。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

首先，通过图片、让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，结合文本，

为提升英语教师专业能力，

活动后，语言能力和学习策略，通过各种教研活动，教研相长，心中有爱。勤于反思、他们纷纷表示，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。相互学习、并提出宝贵的建议，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，更要引导学生在语篇中发展语言知识、

最后，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。几位老师教学基本功扎实，每位老师就活动进行回顾与反思，抓好教学的各个环节。旨在解决生活问题。提出更明确的教学目标，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，她运用多种多媒体手段，

（张娴）

培养学生的思维品质，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。激发学生热爱自然的理念。实现新课标下的育人目标。