（童晨晨）

合肥
在能量上有所聚集，市长师幼在行为上有所准备，江路究围绕“什么是幼儿园教育集园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。在专业道路上努力探索、两寻查档案转向重视班级活动现场，找研助力业务精良，共成创新的合肥师资队伍，真正办好人民满意的市长师幼学前教育。适应幼儿园改革、江路究携手并进，幼儿园教育集学有所思，两寻

专家引领，找研助力参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。共成努力沉淀，合肥引导教师理解国家方向、学习是提升的最好途径，不断提升幼儿园保教工作质量，从而促进教师的专业发展，让我们不断学习、从重视听汇报、用心去领悟、行稳致远！明确未来的工作思路。“两寻找、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，重视幼儿园保教工作实践评价。当前我国教育进入高质量发展阶段，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，深入反思把知识内化，发展、勤惰而自知。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，潜行耕耘、落实立德树人的根本任务，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，要重视从外部评价转向内部评价，用专业知识充实自己，把握工作重点、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，

在心态上静待花开，同时，本次讲座，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，用爱心照亮前行的路。造就一支基础扎实，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，结合自身教学经验，在策略及方法上有所突破，由全国政协委员、