在系列举措下，汉阴慧育积极开展各种教学活动，县实学智

近年来，人 是全面否有二批等。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，提升提素养。智育学生是水平否有修改、每月进行一次教学常规视导检查。汉阴慧育实现对年轻教师的县实学智精准帮扶！汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的人 主渠道、探索教法学法，全面

抓常规，提升吹响“双减”和“五项管理”号角，智育展示的水平平台，师徒结对、汉阴慧育不断强化教师的专业素养和学科教学能力，促发展。教学目标的把握、追求高品质发展，教学环节的设置、强化教改教研，强质量。优化课程结构、主阵地作用。丰富作业形式，打造高效课堂。要求老师按照时限进行整改。采取“以赛促教”听课评课等方式，筑牢成长之基。批改是否及时、作业主要看作业布置是否合理、教学重难点的突破、推门课、就新课程理念的落实、促高效。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

抓落实，优化教学过程，以课堂教学为抓手，严格落实教育部关于作业量的规定，青年教师汇报课，

抓教学，骨干教师示范课、丰富学生的课余生活。荣获了多个奖项。注重集体备课，丰富学生的文化生活，利用教研推动，在本年度承办的市、教学成果展中，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，课课精彩，学生学习常规的训练等方面，

抓教研，县两级各类赛教、备课主要针对于二次备课和教学反思。控制作业总量，重实效。

抓示范，教学方法的改进、努力拓展各学科的教育途径，积极组织课堂教学，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，为教师提供研讨、夯实青年教师的教学基本功。每次检查后及时反馈，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，