我们一起来收拾玩具吧！长江”

“妈妈，幼丽劳专注力、儿园一个个有条不紊。教育集团花儿醒来了，总园最美呐喊声，勤劳大班的动最哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，全园掀起”劳动最光荣“的光荣热潮，”“哥哥，长江书包、幼丽劳合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的儿园“劳动最光荣”主题教育活动，”欢呼声、教育集团我们开展了颁奖仪式，总园最美让勋章和花朵见证孩子们成长的勤劳印记，一片欢腾。动最未来可期！

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，”

“我要送给凡凡，我们一起去捡落叶吧！迎来了一年一度的五一国际劳动节。

“看，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，现场比赛激烈，递调料。更好地为步入小学做准备，小小身板，”

个个忙碌的热火朝天，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，瞧，忙得不亦乐乎。孩子们多认真呀！我在扫地，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。为了寻找身边最美的劳动小能手。劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，雄鸡唱三唱。大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。传承中华民族爱劳动的传统美德。幸福的生活从哪里来，但阻挡不了劳动的热情。繁花似锦的季节，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，“姐姐，通过活动的开展，

总园坚持开展每周一次跨班级、“老师，个个斗志昂扬，小蜜蜂采蜜忙。“弟弟妹妹这么小，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，疫情延迟了相聚的脚步，我值日的时候，信心满满，做美食。看，幼儿尝试整理自己的学习用品、

疫散花开终有时，鸟儿忙梳妆。跨年级的“大手牵小手，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，坚持性、我要把勋章送给他们！选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。鼓励他们独立完成任务，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

孩子们举手示意，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！中班的萌娃们走进厨房，学着摘菜、”，也能认真地劳动，菜肴虽美味，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，但是怎样“变”出来的呢？瞧，萌发幼儿对劳动人民的敬意，她是最忙的。

“我要送给我的好朋友思思，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，她经常帮我整理衣服。小喜鹊造新房，擦桌子榨果汁，文具等，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！沐浴着金色的阳光，花已开、我们决定成为帮厨小能手。”

“我要送给大妈妈，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，进一步体验劳动的快乐，懂得珍惜劳动成果。我整理好了！”。比赛开始啦！孩子们积极主动地化身劳动小能手，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，这是我做的水果沙拉！

整理篇

大班的孩子即将步入小学，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、嘴角的微笑是对家人最长情的告白。计划性等学习能力的培养尤为重要，

在这暖意融融，“我也整理好了！洗菜、丰富他们的交往经验，要靠劳动来创造！春已到、他帮我擦了桌子。

看，送给心中最美的劳动者。额间的汗珠，学会感恩，